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兒童是正在發(fā)展中的人，也是獨(dú)立的人。在兒童房設(shè)計(jì)時(shí)，不能單純的女孩Hello Kitty，男孩機(jī)器貓，而應(yīng)該注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

色彩對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、視力、審美，甚至性格的養(yǎng)成都是有直接影響的。澳大利亞心理學(xué)家維爾納的實(shí)驗(yàn)證明：兒童，尤其是學(xué)齡前兒童，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、辨別、選擇，多是對(duì)視覺(jué)有強(qiáng)烈感染力的色彩進(jìn)行的。

0-5歲兒童房，顏色影響視覺(jué)發(fā)育

這個(gè)年齡段的嬰幼兒，視力還沒(méi)有發(fā)育完全，不能長(zhǎng)時(shí)間接受高明度色彩的刺激。在配色上，挑選比較柔和的顏色，比如粉色、綠色，注意花色不要繁多，可以促進(jìn)他們視覺(jué)的發(fā)育。嬰幼兒對(duì)色彩和圖案有初步的認(rèn)知，圖案可以多樣化，可以選擇上下分色。0-3歲前無(wú)需考慮兒童房配色的性別特征，但是過(guò)了4歲后，就要開(kāi)始有區(qū)別了，因?yàn)檫@時(shí)的他已經(jīng)開(kāi)始懂得性別的區(qū)別，很強(qiáng)調(diào)自己是男子漢，還是小公舉啦。

5-10歲兒童房，色彩塑造個(gè)性

5-10歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始向熊孩子進(jìn)階，性格的自我意識(shí)漸漸覺(jué)醒，最喜歡的就是亂寫(xiě)亂畫(huà)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)對(duì)色彩的感受比較明顯。同時(shí)，這一階段孩子對(duì)性別的認(rèn)識(shí)也更加明顯，一般男孩子喜歡藍(lán)色、淡黃色和綠色，而女孩子則明顯更喜歡粉色和紫色。因此需要適當(dāng)參考他們的喜好。圖案可以活潑些，盡情讓色彩激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。要知道，除了智商和情商，“色商”也非常重要！

10-15歲兒童房，告別稚嫩的畫(huà)風(fēng)

這時(shí)候的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)有自己的想法和認(rèn)知，而小時(shí)候稚嫩的裝修風(fēng)格基本會(huì)被嫌棄，也漸漸開(kāi)始脫離“兒童”的概念，更加注重獨(dú)立，向成熟靠攏。最關(guān)鍵的是這個(gè)階段的孩子不易接受過(guò)多的圖形來(lái)分散注意力，需要一個(gè)寧?kù)o、柔和、素雅的兒童房，有利于孩子的學(xué)習(xí)。

如果說(shuō)這個(gè)階段的男孩天生向往星辰大海，那么女孩則少不了一個(gè)北歐風(fēng)的童話(huà)小屋，柔和的藍(lán)色、粉色最難以拒絕，豎紋的分色讓空間不顯得幼稚，也很耐看。